明確目標 全力以赴

——福州教育學院附中2020屆初三市二檢質(zhì)量分析會

       2020年6月22日下午，福州教育學院附中召開了2020屆初三市二檢質(zhì)量分析會。曾淑煌校長、俞麗芳副校長、張炳坤副校長、教務處林昱副主任、李勇順副主任以及初三全體教師參加了會議，會議由黃冰潔段長主持。

       會議一開始，黃冰潔段長提出，此次二檢成績我校各率排名較一檢都有一定的提升，肯定了老師們這一階段付出的努力，也鼓舞了大家的士氣。
       隨后，各集備組長發(fā)言。大家分享了二檢備考過程中好的經(jīng)驗和方法，同時也分析了二檢中存在的問題和最后一個月的備考方案。
       語文集備組長李寧老師表示，教師要研究考題，精準備課。復課以來，語文組迅速對復課后的教學做出調(diào)整安排，合力制定了“二檢18次小測打卡”計劃，將線上復習內(nèi)容和二檢前線下課堂復習的內(nèi)容進行切分整合。每個老師在出卷時從中考試卷的角度去選題出題，每次測完及時反饋給學生，然后訂正和補測。二檢后，集備組還將進行其他能力模塊的講、練、測，在一輪復習的基礎上，二輪復習將精選各地市的質(zhì)檢卷，進行專題模塊的限時適應性訓練。中考前一個月的沖刺，用18份小測卷抓及格率，用課外模塊檢測練習提高優(yōu)生成績，提高審題能力、明確答題方向、規(guī)范答題習慣，力爭精準作答。對于優(yōu)生的作文，每個老師盡力做到有寫有面批，針對不同的個體給出適合學生特點的指導意見。
       數(shù)學集備組長李鴻老師表示，根據(jù)學生二檢的小題得分情況，組內(nèi)老師分別找學生面談和學生一起分析失分點，幫助制定訓練計劃，并與學生溝通思想，樹立信心。二檢后的復習方向?qū)⒎旁谝幌聨讉€方面：
       一是回歸課本，指導學生對著課本目錄回憶和梳理知識點，教師從課本中提煉出典例讓學生掌握其涵蓋的知識和解題方法。
       二是梳理歸納錯題，指導學生認真分析復課以來測試的綜合卷中存在的問題，分析錯因，進行有針對性的訓練，并把常犯的錯誤梳理到小紙片上，便于考前強化記憶。

       三是有效地進行綜合模擬訓練，重點是提高學生的綜合解題能力和把控時間分配，提高應試能力。

       四是引導學生調(diào)整良好的應試心態(tài)。
       英語集備組長潘娟華老師提出最后30天中考英語沖刺備考建議：繼續(xù)注重夯實基礎知識，在二檢后集備組針對課后黑體詞和情景交際的句型，看圖寫話、以及寫作的訓練都要做到有的放矢，根據(jù)評分的標準，鼓勵所有的孩子都能動筆，尤其對于基礎偏弱的學生，學會審題，并能用簡單句表達要點。

       物理集備組長王彥老師提出，在最后不到一個月的時間里，要著重抓優(yōu)秀率，引導學生尋找一些考試規(guī)律，歸納總結，提高得分率，確定名單，落實到人，力爭這些同學的中考分數(shù)進一步提高。對于臨界生，要加強點對點的指導，樹立信心，加強基本題的訓練，做好錯題的訂正。對于低分的學生，教師首先不要放棄，要多鼓勁、多交心，給其方法，樹立信心，主要抓一些能夠拿分的題型，反復鞏固。
       化學集備組長陳潔老師從化學試卷的各大題型來分析，提出要針對內(nèi)容做專題練習，提高得分率，把錯題當作資源，一份練習可以多做幾遍，讓學生找到自己的問題根源所在。利用每節(jié)課前五分鐘進行測試，及時了解每次測試學生書寫化學方程式出現(xiàn)了錯誤，并及時督促訂正。最后一個階段還要注意穩(wěn)定學生的心理，減輕壓力和心理負擔，放下思想包袱，輕裝上陣，考出水平！
       歷史集備組長陳徐櫻老師表示受疫情的影響，學生筆頭訓練的時間較少，答題能力訓練不到位。接下來集備組的對策是：一是認真研究考綱和課程標準，特別是其中變動之處；二是夯實基礎，把握主干，注意易錯易混點的分析，幫助學生突破難點；三是精選試題，進行限時訓練，并結合試題進行針對性的專題講解。
       政治集備組長何巍老師表示政治試卷中的大題非常靈活，著重考察同學們閱讀材料的能力、審題能力、分析材料、概括總結的能力。因此，最后一個月集備組要認真鉆研各地市二檢卷，找出共性，組織學生訓練；繼續(xù)強化學生做題能力，夯實基礎知識，通過每堂課的小測再次回到書本，鞏固知識；結合時政，幫助學生梳理知識脈絡，幫助學生將知識點合理遷移。

       教務處林昱副主任、教師發(fā)展中心李勇順主任分析了二檢中各學科的超均率等大數(shù)據(jù)，并指出目前還能提升的空間，提出精準分析學生數(shù)據(jù)，找出高保線、優(yōu)秀率、及格率的目標人群，在最后一個階段各科任老師合力幫助學生沖刺。

       最后，曾淑煌校長做指導性的發(fā)言，她強調(diào)教師首先要在備課方面找準、找對方向。全體初三教師都要認真研究各自學科的課程標準及考試指導意見，研究近三年的中考卷和九地市的二檢卷。同時，在學生指導方面要做到精準定位，找學生談話不僅要給學生鼓勵，更要給學生方法指導。希望今年中考我校再創(chuàng)佳績！