初小銜接攜手同行 為孩子的明天筑夢

——福州教育學院附中舉辦小升初招生咨詢會

       為了增進小升初學生、家長對我校的教育理念、師資配備以及良好的育人環(huán)境等情況的了解，有效實現(xiàn)“小升初”對接，12月14、15日下午，烏山小學、小柳小學、融僑小學、教場小學及黎明小學六年級的學生和家長們?nèi)缂s來到福州教院附中參加開放日活動。
學校黨委書記兼校長曾淑煌、俞麗芳副書記、林巒副校長、張炳坤副校長、柯翁兵副校長及中層干部、黨員志愿者們熱情地接待學生和家長們。

       在黨員志愿者老師的帶領(lǐng)下，五所對口小學的學生和家長參觀了美麗的校園。融匯中美兩國文化元素的校門以及全長70 米鋼結(jié)構(gòu)、通透式圍墻，記載學校與塔科馬市林肯中學交流歷史的中美園，頗具古風色彩、展示學生風采的博雅園和充滿文學氣息的冰心園，蘊含深厚文化內(nèi)涵的學科園，讓小學生和家長們?nèi)轿惶崆案惺芰酥袑W的良好學習環(huán)境。每一處景觀都講述故事，每一角落都承載育人功能，學校用心的教育態(tài)度讓前來參觀的家長們由衷贊賞。

       移步學術(shù)報告廳，張炳坤副校長主持咨詢交流會。透過宣傳片，家長們發(fā)現(xiàn)了最美麗、最文藝、最書香、最現(xiàn)代、最活力、最奮進的福州教育學院附中。

       初一1班曹夢恬同學原來是烏山小學的大隊長。她從“美麗的校園吸引著我”“豐富多彩的活動感染著我”“老師的奉獻精神感動著我”“團結(jié)向上的班級氛圍熏陶著我”“走出中國看世界”五個角度，分享了半個學期以來作為一名教院附中初中生的體驗與感受。真誠歡迎學弟學妹們選擇教院附中，一同拼搏、進取，為青春添彩！

       初二3班張凝同學講述了兩年來在教院附中的學習生活。這里良好的學習氛圍、豐富多彩的校園活動、富有耐心愛心的老師，讓她逐漸成長為胸懷廣博、知識廣博、眼界廣博且舉止文雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、情趣高雅的教院附中人的經(jīng)歷。她流暢清晰的表達，落落大方的氣質(zhì)，贏得陣陣掌聲。

家長代表發(fā)言

       初二1班楊霽的父親作為家長代表發(fā)言。他針對孩子上初中后的“新變化”，與大家分享了三個關(guān)鍵詞“選擇”“成長”與“陪伴”。他真誠吐露了當年一度糾結(jié)徘徊于“公立校”和“私立?！钡倪x擇，但最終正確選擇了教院附中；回顧了孩子在福州教育學院附中兩年的成長點滴，感恩學校用智、用心、用情的教育，讓孩子身心健康成長、成績不斷進步，表達了對學校和老師的感謝；同時，以自己的教育經(jīng)歷分享了家長“陪伴”孩子的重要性。他表示會更進一步支持配合學校的各項教育教學工作，為孩子的美好前程保駕護航。

       初一（1）班魏雨璇的家長在發(fā)言中表達了對福州教院附中優(yōu)良的校風、嚴謹?shù)膶W校管理、優(yōu)秀的教師團隊的贊賞，覺得自己的孩子很幸運，教院附中的老師是勤奮的、嚴謹?shù)?、全心全意地愛著孩子的。在良好的校風、班風以及優(yōu)秀的老師雙重加持下，孩子由不夠自律的孩子逐漸成長起來了，她變得愛學習，愛思考，開朗活潑，這次半期考名列年段第二名。此外，學校還注重身心健康發(fā)展，培養(yǎng)知書達禮、樂學創(chuàng)新、具有特長的孩子，相信有了學校的培養(yǎng)、孩子的努力、家長的配合，孩子們在這里一定能夠全面發(fā)展！

       曾淑煌校長以“為孩子的明天筑夢”為題，以講故事的方式向家長們娓娓道來學校四年多來發(fā)生的變化。她從“善抓機遇，打造優(yōu)美校園環(huán)境”“勤抓研究，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”和“精抓特色，促進學生全面發(fā)展”三個方面，向家長們介紹了學校逐步確立起的辦學思想體系，進行的辦學實踐以及近年來取得的辦學成效：經(jīng)過不斷完善制度和管理，全體教師的精氣神有了很大提高；為促進教師專業(yè)發(fā)展，學校成立了教師發(fā)展中心；為提升學生核心素養(yǎng)推行“六個一”活動，形成“明德立本 博藝行遠”的辦學特色；為提升辦學品位，拓展教育合作領(lǐng)域，與美、英等國家的友好交流合作等。
       從精確的數(shù)據(jù)和圖片的展示中，家長們深入了解了福州教育學院附中先進的辦學理念、優(yōu)秀的教師團隊、高效的教學質(zhì)量和豐富的校園生活。家長們不禁感慨：一所好的學校應該是一個能真正讓學生獲得全面、健康成長的地方，而福州教育學院附中正是這樣的一所學校。

       隨后，曾淑煌校長還與六年級部分學生家長就新中考政策下的初小銜接問題進行了交流。經(jīng)過曾校長耐心細致具體的講解，家長們對我校教育教學有了更深入的了解，不僅對曾校長的“先做人，后成才”的育人觀深表贊同，還被其豐富的教育經(jīng)驗所折服，并表示希望自己的孩子能夠在福州教育學院附中得到更全面的發(fā)展。
       從小學升初中，對學生來說，意味著學習環(huán)境、課程設(shè)置、學習要求、教師教學方式等多方面都會發(fā)生變化。本次小升初招生咨詢會，福州教育學院附中還精心設(shè)計了系列學科活動課程，讓對口小學畢業(yè)班的同學們親身體驗。

課程精彩紛呈，課堂生動活躍

       看，林佳嬌老師的“我們的大語文”名著導讀課程，通過智慧教室下的語文閱讀教學，培養(yǎng)了孩子們文化傳承與理解、審美鑒賞與創(chuàng)造的學科核心素養(yǎng)。

       李鴻老師的猜生日數(shù)學活動課，則把孩子們帶入了神奇的數(shù)學探究世界，孩子們積極找規(guī)律，破解奧秘，感受到了數(shù)學知識的有用有趣。

       孫源幸老師以Let's celebrate通過了解圣誕節(jié)起源，制作節(jié)日賀卡，循序漸進，引導孩子了解外國的節(jié)日文化。

       物理教研組盧富平、陳華芳老師，飛行的紙杯實踐課程 ，簡單有趣，引導孩子們主動探究實踐，熱愛物理。

       陳德仁、阮文穎老師讓孩子們了解美妙的生命世界，小組合作動手，觀察和體驗生命的奇妙效果 ，培養(yǎng)生命科學學科素養(yǎng)。

       林琎老師通過地理小拼圖游戲讓孩子們認識了中國基本行政區(qū)劃，培養(yǎng)家國觀念。

       陳艷虹、黃妍琳老師用“滴水生火”打破水能滅火的認知，引領(lǐng)孩子們體驗化學的神奇與奧秘，通過動手實驗“自制密報”，體驗影視劇中傳遞密報的原理，認識化學變化的趣味。

       陳在疇、金小秋、任杰老師，讓孩子們體驗了編程機器人游戲，寓教于樂，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)、人工智能的興趣愛好。

       陳春芽、王澤勤老師巧猜歌名闖關(guān)游戲，吸引了眾多喜愛音樂的孩子們。繞梁的琴音未落，一只只小手就高高舉起……
       此次初小銜接活動，讓對口小學畢業(yè)班學生、家長零距離感受了福州教院附中整潔雅致的校園環(huán)境、完備先進的硬件設(shè)施、高素質(zhì)敬業(yè)的教師配備、豐富多彩的校園生活和日漸豐碩的辦學成果。今后，福州教育學院附中將不斷深入探索初小銜接的途徑，與家長攜手，共育孩子的美好未來！