協(xié)同共贏 靜待花開——對口小學小柳師生蒞臨教院附中參觀

       為了加強我校與小柳小學的交流與合作，2019年1月8日下午，我校邀請了100多位小柳小學六年級的師生零距離感受福州教院附中整潔雅致的環(huán)境、完備先進的硬件設施和日漸豐碩的辦學成果。我校領導班子熱情接待了小柳小學校長萬桂園、書記劉衛(wèi)華一行。

聆聽了解  參與憧憬

       在優(yōu)秀學生代表的引領下，小柳小學的師生們沿著精心安排的路線：校門口—— 中美園——冰心園 —— 博雅苑——善初樓——學術報告廳行進。每一處都安排老師定點介紹相關的校園文化，讓孩子們
深入了解、感受濃郁的育人氛圍。

對口交流  共享共贏

       在學術報告廳，曾淑煌校長向小柳小學的師生們介紹了學校的基本情況、教師隊伍、特色課程建設等。重點講述了我校培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)的“六個一”（即養(yǎng)成一生良好習慣、擅長一項競技運動、擁
有一項藝術愛好、參加一個社團組織、掌握一門外語口語、制作一件科技作品）活動，以及我校在中美交流合作方面取得的重大成果。此外，曾校長還向小柳小學的師生們推薦了我校為提升教育教學質
量正在實踐的“高能學習項目”：通過快速閱讀+智慧學習模塊的訓練，以人機速讀、文圖轉換、具身模擬、思維導圖、深度閱讀等形式，打開學生右腦神經鏈接、重構大腦神經聯結網絡，增強綜合學習
能力。

       我們有理由相信：2019級初一新生的明天一定會更加美好！

繽紛校園  快樂學習

       為了讓孩子們真實感受初中課堂，我校選派語、數、英學科各一位教師分別為小柳小學的同學們開設活動課。語文科薛洪波老師以《我們的大語文》為題，開設了名著閱讀的活動課。通過《西游記》主題游戲，引導學生關注閱讀，重視閱讀。數學李鴻老師以《走進初中數學學習》為題，點出初小銜接的關鍵——從模仿走向有思考的學習，才能在即將到來的初中數學學習中立于不敗之地。英語科黃冰潔老師則以動物Animals為話題，開展系列單詞造句活動課，掀起了學生參與的又一波高潮。

       初小銜接符合兒童心理發(fā)展的階段性與連續(xù)性要求，有利于孩子可持續(xù)發(fā)展。本次我校與小柳小學的交流合作，不僅增進兩校情誼、協(xié)作共促發(fā)展，也將促進小學畢業(yè)班學生盡早盡快地適應中學生活，順利完成由小學到初中的過渡。