三尺沃土    師夢(mèng)起航——福州教院附中2018年新入職教師崗前培訓(xùn)

       為了讓新教師更快地進(jìn)入角色，更好地熟悉崗位職責(zé)，融入教院附中這個(gè)大家庭，8月21日上午，在學(xué)校五樓會(huì)議室，校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部為充滿青春活力的六位新教師啟動(dòng)了新入職教師崗前培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由教務(wù)處張炳坤主任主持。

面對(duì)加入學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的新生代力量，張炳坤主任對(duì)六位新教師表示了熱烈的歡迎。

       第一個(gè)環(huán)節(jié)是新教師們自我介紹并談?wù)勛约旱慕逃砟詈蛯?duì)任教本學(xué)科的想法。語(yǔ)文學(xué)科新老師趙津蕾談了她關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的想法，即“多閱讀，多背誦，多寫作，多思考”才能跟上時(shí)代、跟上學(xué)生；英語(yǔ)學(xué)科新教師孫源幸則表示自己對(duì)新崗位充滿了好奇、期待與忐忑，希望能不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己；數(shù)學(xué)老師李莉非常激動(dòng)能夠加入如此優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，表達(dá)了她從小的愿望就是成為一名教師，面對(duì)即將開始的新工作，不抱怨多付出，會(huì)以最好的精神面貌迎接新崗位；音樂(lè)老師王澤勤用她的名字表達(dá)自己的期望——“勤能補(bǔ)拙”；地理老師翁璐瑤希望能夠盡自己最大的努力讓學(xué)生喜歡地理這門學(xué)科；英語(yǔ)教師黃杰則是表達(dá)了自己能夠用最friendly的方式與學(xué)生們相處。談吐間，新教師們均表現(xiàn)出了較高的素質(zhì)。

       第二環(huán)節(jié)則是由德育處陳閩榕主任代表學(xué)校德育處歡迎新生力量注入我們的德育隊(duì)伍。陳閩榕主任簡(jiǎn)要談了我校對(duì)于班主任工作的具體規(guī)章制度和要求，提出了“五到”，即升旗、班主任例會(huì)、每周三下午班會(huì)、課間操和體鍛課以及大掃除都要準(zhǔn)時(shí)到位。她表示會(huì)為見習(xí)期班主任們安排經(jīng)驗(yàn)豐富的資深班主任作為師傅，勉勵(lì)新教師們要積極跟班，學(xué)習(xí)管理學(xué)生的有效經(jīng)驗(yàn)，在工作過(guò)程中遇到任何問(wèn)題都可以與德育處溝通。

       接著，校教師發(fā)展中心李勇順主任就教學(xué)常規(guī)等方面勉勵(lì)新教師在教育專業(yè)方面有所成長(zhǎng)。李勇順主任提出留個(gè)方面的要求：1. 備教材，備學(xué)生，做好課后反思，上崗前要提前準(zhǔn)備2周的課。2. 在每周一上午的集備教研活動(dòng)中，做到“三統(tǒng)一，四定，五備”，即教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)作業(yè)要統(tǒng)一；定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定主講教師；要備好教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)生狀況、教學(xué)方法及手段、例題與作業(yè)和考題。3. 課堂教學(xué)過(guò)程中，要提前三分鐘到班，上課不接電話不接訪客。4. 組織好眼保健操。5. 作業(yè)布置要規(guī)范要合理。6. 每周要至少聽課2節(jié)，這是提高自己教學(xué)專業(yè)的有效手段。

       最后，曾淑煌校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。她再次對(duì)新老師們的加入表示歡迎，希望新教師們能盡快轉(zhuǎn)化角色，盡快熟悉校園環(huán)境，盡快熟悉配班老師和教研組，盡快了解我校規(guī)章制度。曾淑煌校長(zhǎng)提出，總書記要求我們要成為“四有”好老師，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。我們要據(jù)此盡快成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、同事認(rèn)可的好老師。曾淑煌校長(zhǎng)提出“五心”來(lái)勉勵(lì)大家，即要有信心、要虛心、要有耐心、要有恒心，最重要的是要有愛(ài)心。曾淑煌校長(zhǎng)深情回顧了這三年多，我校校園風(fēng)貌的改觀過(guò)程、對(duì)外交流項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展以及取得的種種可喜成績(jī)，希望大家在福州教院附中這個(gè)平臺(tái)不斷提升自我、發(fā)展自我，盡快融入并一起來(lái)建設(shè)這個(gè)溫馨的“家”。

       新教師紛紛表示此次崗前培訓(xùn)恰如其時(shí)化解了他們心中存在的各種困惑，在以后的日子里將努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取盡快成為一名合格的人民教師。
       好風(fēng)憑借力，筑夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。我們相信，通過(guò)此次崗前培訓(xùn)，能使新教師更快融入到學(xué)校的工作環(huán)境中，愿他們?cè)诮淘焊街羞@片沃土中汲取營(yíng)養(yǎng)、生根發(fā)芽、精彩綻放、結(jié)出碩果，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量！