福州教育學(xué)院附屬中學(xué)章程（暫行）

（2014年9月3日經(jīng)福州教育學(xué)院附屬中學(xué)第五屆第五次教職工（代表）

大會(huì)審議，2014年9月4日經(jīng)校務(wù)委員會(huì)通過，2015年12月27日經(jīng)福州市教育局同意備案，正式生效）

第一章  總則

第一條    為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國(guó)家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，福州教育學(xué)院附屬中學(xué)根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第二條   本校全稱福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)；英文表述為The affiliated high school offle；地址為福州市鼓樓區(qū)烏山西路123號(hào)，郵政編碼為350001；官方網(wǎng)址為http://www.brrdr.com，注冊(cè)域名為fzjyfz.cn 。

第三條   本校由福州市人民政府舉辦，直屬福州市教育局管理，屬公益類事業(yè)單位。

本校為實(shí)施初中及高中教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

第四條  學(xué)校面向全市招生，招生對(duì)象為初中和高中。辦學(xué)規(guī)模為六個(gè)年級(jí)54個(gè)教學(xué)班，總體不超過3000人。

第二章   辦學(xué)理念與學(xué)校文化

第五條   學(xué)校全面貫徹落實(shí)“讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨。

第六條    學(xué)校以“創(chuàng)幸福校園，當(dāng)幸福教師，做幸福學(xué)生”為辦學(xué)理念，以“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展并適應(yīng)未來”為辦學(xué)目標(biāo)，努力形成有內(nèi)涵、有特色的辦學(xué)體制，著力打造基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化學(xué)校。

第七條  “以基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力為基礎(chǔ)，以高素質(zhì)、強(qiáng)潛能為核心，為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生，并為他們?nèi)蘸笥型蔀閲?guó)家的棟梁之材打下早期基礎(chǔ)”是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)；“師德為先,學(xué)生為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)”是學(xué)校教師發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將全力打造師生科學(xué)發(fā)展、健康成長(zhǎng)的幸福校園。

第八條  在教育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；努力發(fā)展“科技創(chuàng)新”、“生命教育”辦學(xué)特色；逐步形成“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、篤學(xué)、進(jìn)取”的校風(fēng)；“厚德博學(xué)、睿智善行、為師為范、求真求實(shí)“的教風(fēng)；以及“尊師自強(qiáng)、勤學(xué)善思、博采篤行、礪志創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

第九條  學(xué)校校標(biāo)LOGO為;校運(yùn)會(huì)標(biāo)志LOGO為;校徽LOGO為；學(xué)校于1995年8月正式招生；?？?/span>名為《耕》。

第十條  學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

第三章  學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

第十一條    學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)主持學(xué)校全面工作，堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能。校黨委集中力量抓好基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和行政工作的監(jiān)督保障作用。教職工代表大會(huì)參與學(xué)校的民主管理，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主監(jiān)督。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

第十二條   學(xué)校依靠中國(guó)共產(chǎn)黨福建省福州教育學(xué)院附屬中學(xué)委員會(huì)發(fā)揮政治核心作用，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、民主黨派等組織的作用，開展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

第十三條    學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十四條    學(xué)校設(shè)置辦公室、教務(wù)處、德育處和總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

第十五條    學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)；建立教科室，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評(píng)議作用；建立家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。

第十六條   學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議。

第十七條    學(xué)校建立健全信息公開制度；實(shí)行校務(wù)公開，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校逐步建立完善校史室，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

第十八條    學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

第十九條    學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

第二十條    學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

第四章  教育教學(xué)管理

第二十一條    學(xué)校建立健全年級(jí)組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。

第二十二條    學(xué)校實(shí)行“育人為本，德育為先”的德育管理。學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教職工參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以立德樹人為根本任務(wù)，構(gòu)建生命教育的德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動(dòng)過程。學(xué)校開設(shè)校本課程，開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、德育實(shí)踐和班級(jí)實(shí)踐。    

學(xué)校重視發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的先鋒模范作用，開展學(xué)生團(tuán)校，開展團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，規(guī)范志愿者隊(duì)伍建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理作用。

第二十三條    學(xué)校在每個(gè)教學(xué)班設(shè)置班主任制，加強(qiáng)常規(guī)管理和班級(jí)建設(shè)。建設(shè)有利于陶冶學(xué)生高尚情操的班集體環(huán)境，建設(shè)各具特色的班級(jí)文化。提高年段長(zhǎng)、班主任、任課教師和干部職工的教育水平，建構(gòu)體現(xiàn)素質(zhì)教育和自主教育精神的班主任工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系。

第二十四條    學(xué)校組建學(xué)生自我鍛造活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的宗旨在于開發(fā)學(xué)生智能，發(fā)展學(xué)生觀察、思維、操作、探究、實(shí)踐和創(chuàng)造能力；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神和實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到健康發(fā)展。

第二十五條    學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)。充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

第二十六條    學(xué)校采用班級(jí)授課制，漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的

普通話和規(guī)范字。學(xué)校建立正常教學(xué)秩序，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施學(xué)校、教務(wù)處、教研組三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)管理制度，完善科學(xué)的檢查、考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

第二十七條    學(xué)校依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃。課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生為本觀念，教學(xué)方法和教學(xué)

手段擇宜而用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果。教師按時(shí)參加集體備課，寫好教案，教案齊全、規(guī)范，有課后反思記錄，完成規(guī)定的聽課任務(wù)，有聽課和評(píng)課記錄。

第二十八條    學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實(shí)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；通過體育課、大課間活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每年9月底舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔、組織學(xué)生參加省市級(jí)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校組織健康教育專題知識(shí)教學(xué)，每學(xué)年不少于8學(xué)時(shí)。結(jié)合健康教育主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。

學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期組織學(xué)生體檢，定期開展預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒宣傳。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)施禁煙。

 第二十九條    學(xué)校建立心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開展理健康宣傳與教育活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課和咨詢輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

 第三十條      學(xué)校重視文化建設(shè)，每年12月組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。重視人文教育，開展書香校園活動(dòng)。建好教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室、書庫(kù)資料室等閱讀場(chǎng)所，使師生精神生活得到充實(shí)。

第三十一條    學(xué)校成立信息技術(shù)中心。運(yùn)用信息技術(shù)，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，研究制定科學(xué)的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工具和評(píng)價(jià)體系，提升全體學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。運(yùn)用信息技術(shù)，形成網(wǎng)絡(luò)條件下新的教師教學(xué)方式、實(shí)現(xiàn)從知識(shí)傳授為主向能力培養(yǎng)為主轉(zhuǎn)變，從課堂學(xué)習(xí)為主向多種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。

第三十二條    學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校每年定期或不定期召開各種專題學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，著書立說。

第五章  學(xué)生

第三十三條    學(xué)校實(shí)施初中階段的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實(shí)行秋季開學(xué)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。

高中階段凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。

第三十四條    學(xué)校按照《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。學(xué)生每學(xué)年修完課程計(jì)劃規(guī)定的課程，逐年升級(jí)，學(xué)校做好電子學(xué)籍系統(tǒng)升級(jí)工作。對(duì)修完初、高中三年規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

第三十五條    學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)

價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案（初中寫入學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)）。

第三十六條    對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第三十七條    學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。

第三十八條    學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

    第三十九條    學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

    第四十條      為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：平等對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生隱私，不得非法收繳學(xué)生財(cái)物，不得隨意處分學(xué)生。

第六章  教職工

第四十一條    學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

第四十二條    其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第四十三條    學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第四十四條    學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第四十五條    學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第四十六條    學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。

第四十七條    學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

第七章  學(xué)校資產(chǎn)

第四十八條    學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

第四十九條    學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。

第五十條      學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

第五十一條    學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。

第五十二條    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。

第五十三條    學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第八章  學(xué)校與家庭、社會(huì)

第五十四條    學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動(dòng)。

第五十五條    學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和建議，取得支持和幫助。

第五十六條    學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，密切聯(lián)系家長(zhǎng)，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

第五十七條    學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。

學(xué)校依托大凰山社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

第五十八條    學(xué)校依靠大凰山社區(qū)、洪山派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

第五十九條    學(xué)校建立校友會(huì)，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

第六十條      學(xué)校與美國(guó)塔科瑪市林肯高中建立友好學(xué)校，并開展校際互動(dòng)合作。學(xué)校還將不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，加強(qiáng)地區(qū)間教育合作與師生交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平，面向世界推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新優(yōu)化。

第九章  附則

第六十一條    學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。

第六十二條    本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過，并經(jīng)福州市教育局同意備案之日起實(shí)施。

第六十三條    本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第六十四條    本章程的修改需由校務(wù)委員會(huì)或1/3以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議，校務(wù)委員會(huì)通過，報(bào)福州市教育局同意備案后生效。

第六十五條    本章程由校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。